（一）溯溪计划九大要项
溯溪计划一如登山计划，要求完善的程度有过之而无不及；尤其是溯登未曾有人溯过、探险味道特浓的溪流，在计划上更得巨细靡遗，否则恐劳师动、徒增别人负担！
正因溯溪如此具挑战性，所以从事此活动者大多较具能耐始成行，因此溯溪的溪难事件至今仍极少，这当然和溯溪人口较少有关。溯溪的溪难搜救和一般山难有很大差异，须具备全天候的溯溪全才始能驾轻就熟，否则很容易造成二度山难；而溯溪全才的养成绝非一蹴可成，实不容忽视之！
掌握每一步，溯溪轻又意
（1）选择溪流：
郊山、中级山和高山溪流在难易等级上大有差别，但并非一定成正比。现就两条已溯过的溪流来比较：从哈盆到松萝湖的南势溪溯源，在溪谷等级上B级；而磺嘴山系的富士溪左股E级，前者须费时三、四天左右，后者仅一天即可往返。所以选择溪流，溪谷难易是必须注意的。而对於处女溪则需随时保持探险奋斗的情致，因溪谷的变化莫测常令人始料未及。
如果选定溪流是曾溯登过的，可能会有溯溪图或相关资料可供查阅参考，心理负担比较小；如果是处女溪，那就必须要有十足的心理备，来面对难易未晓的溪谷世界。选定溪流后，就赶紧进入筹备相关事宜的阶段。
（2）组成队伍：
溯溪团队中的生手虽不宜超过成员的三分之一，但若溯登对象C级以上溪流或处女溪，还是以老手主；至於A级溪则可邀较多人共襄盛举、共享一夏之乐；而B级溪则可让对溯溪较有兴趣者参与，藉以提技术层次。溪流既选定后，可此原则决定成员。
由於溯溪是很耗力的活动，人多往往速度相形减慢，碰到困难地形更耗时间。因此一般溯溪探险以五至八人宜，B级溪可加一倍人数，A级溪参与者更多可至二十多人。再多，则因照顾不易反不便，可分组方式由不同溪流溯换，唯仍须由有经验者带领。
（3）考量溯登季节：
天气的晴雨状态对溯溪本身而言虽较无影响，因从事溯溪活动身体本来就会湿，雨来得是不是时候并不重要；不过在恶劣的天气下，溯溪图的描绘诸多不便，而溪谷景观的拍摄也较不易。同时，由於恶劣天气常造成溪水暴涨，所描绘的溯溪图较不客观，到处是瀑布和深潭，比较下较不宜溯行。不过偶尔选择此般溪况，亦可磨暴涨溪的溯登技巧，以应付未来可能遭逢的突发状况。
大体来说溯溪是不分季节的，夏季通常是最活跃的时期，但得预防或避免风；北部或东北部山区溪流可利用此季出晴日溯登。而东北季风影响下的北部山区有长达半年的阴雨侵挠，除选择其间智暂的出晴日溯登外，可往中南部或西南向的溪谷溯行，减少季风的影响。冬季溯行则加强防寒措施。溯登季节和溪流的选择是有密切关的，例如：除夏季外，我们量不选择溯登大屯火山群的北磺溪流域，亦即多雨的冬、春天我们只有转术南磺溪或双溪流域溯行；而最难缠的竹子山区溪流也只选择在夏季放手一搏。
（4）集资料：
不管有无溯溪图，先从等高线图下手，目前从五万分之一至五千分之一的地图均已开放个人申请。溯郊山溪（含大屯火山群）须找大比例尺的五千分之一像片基本图，中级山溪一万分之一图，高山溪则找二万五千分之一地形图和一万分之一像片基本图并用。从地图去描绘主、支流线以决定溪流等级，再从等高线的疏密去计算可能出现的瀑布或峡谷、深潭。总之，溯登前多研究地图是有必要的，尤其要将溯行路线及主、支流交的标高逐一标示，以而高度计作业。此外溯溪图的集，溯登山峰的步径、交通、宿营等资料得齐，以备溯行和归程用。
（5）决定路线：
资料集齐全后再来决定路线，如左右股、攻顶路线和下山路线等，同时要有预备路线（水陆路），以防突发状况发生时撤退或转进用。1993年曾发生这样的实例：四季溯溪原预溯无明溪上无明山，却因下溯起点的误判耽搁一天，而提前在次条溪耳无溪上溯至铃鸣山，虽按原定行程下山，但路线的紧急改变让人吃足苦头；尤其未备耳无溪的一万分之一地图，仅使用二万五千分之一地形图，在研判作业上较费力。
（6）解决交通问题：
路线决定后，接著就是如何解决交通的问题？溯溪已是很耗体力的活动，若要再绕一天圈山路回至起溯点接车，纵然体力再好，不出三趟溯行也会累倒。最好的方法就是接驳方式，定好起溯点和下山处，分别置放车辆。由於接驳会耗一此时间，免影响溯行请提早出门吧！
（7）整理溯溪装备
按所选安的溪流、成员、路线、季节调整溯溪装备，过多或选少均不理想。
（8）粮食计划与购医药品：
溯溪粮食要比登山粮食来得精简，质重於量。一天行可携带略多的粮食做背负训练，煮个热汤可除寒意。医药箱要多带跌打碰伤药、头痛药、肠胃药以及毒蛇、毒蜂急救器等。
（9）溯行人员职务分配：
除正常行政职务分配外，仍需就其专长予以各项职务分配。如：溯溪图的描绘、溪谷摄影、溯登攻击手、动植物的调查、地形地质的研究、人文史的探讨等，至於宿营及炊事，则由大伙儿一起分工合作吧！
（二）确实执行溯溪计划
按以上步骤计划后，就得确实执行溯登。装备的优劣固然可左右执行的成败，但成员的通力合作更是加速溯行成功的不二法门。另外，执行所获资料如何快整理、完备归档，是不容忽视的课题。否则，即使溯完成千上万条溪流，留得的却是一片空白，无法造福他人，那与蜻蜓点水式的游山玩水又有何差异？让每一趟都成全新的学习之旅，利人又利己，何乐不？
|